ЕГЭ не должен включать «замудренные» вопросы, считают в Госдуме

Комитет Государственной Думы по просвещению составителям заданий для ЕГЭ представил свою позицию относительно контрольно-измерительных материалов: они должны соответствовать образовательной программе и не содержать «замудренных» вопросов.

Председатель Комитета Государственной Думы по просвещению Ольга Казакова отметила отрицательное влияние вариативности учебников и программ на сдачу Единого госэкзамена, поскольку вопросы и тесты в итоге оказываются для всех учеников одинаковыми. «Вот эти контрольно-измерительные материалы по ЕГЭ должны соответствовать образовательной программе. И когда здесь будет порядок полностью наведен, тогда и будет меньше вопросов. Будет меньше напряжения по поводу того, а что там попадется, а вдруг мы этого не проходили», – пояснила депутат в интервью ТАСС.

По ее словам, данный вопрос не просто обсуждают в Комитете Госдумы, идет совместная с Рособрнадзором работа над этой темой, но напрямую с экспертами, пишущими КИМы, взаимодействия нет. Ведь эксперты не должны всем быть известны, чтобы сохранить тайну экзамена и предотвратить утечки. Комитет доводит свою позицию через Рособрнадзор, просматривает примерные задания и дает свою оценку. Депутат обратила внимание на то, что эксперты должны составлять КИМы «как для родных детей», в них не должны быть включены «замудренные» вопросы, ответы на которые порой не известны даже взрослым. «Понятно, что иногда это связано с тем, что мы, взрослые, не находимся в актуальной повестке по тем или иным предметам. А иногда связано с тем, что вопрос очень мудреный», – сказала глава Комитета. По ее словам, вариативность учебников и программ также негативно сказывается на сдаче Единого госэкзамена, потому что вопросы и тесты все равно для всех выпускников одинаковы.

Ссылка на источник