25.03.2025
25 марта семиклассники подмосковных школ приняли участие в региональной диагностической работе (РДР) по математике. В экзамене участвовали 675 учеников из 32 школ проекта «Математические классы Подмосковья».
Цель работы — определить уровень освоения школьниками программы по математике в соответствии с требованиями ФГОС. Работа включала 8 заданий, из которых 5 базового уровня сложности и 3 повышенного. Задания были направлены на проверку знаний по арифметическим действиям с рациональными числами, свойствам степени с натуральным показателем, решению уравнений, текстовых и геометрических зада
25 марта семиклассники подмосковных школ приняли участие в региональной диагностической работе (РДР) по математике. В экзамене участвовали 675 учеников из 32 школ проекта «Математические классы Подмосковья».
Цель работы — определить уровень освоения школьниками программы по математике в соответствии с требованиями ФГОС. Работа включала 8 заданий, из которых 5 базового уровня сложности и 3 повышенного. Задания были направлены на проверку знаний по арифметическим действиям с рациональными числами, свойствам степени с натуральным показателем, решению уравнений, текстовых и геометрических задач, а также использованию формул сокращенного умножения и геометрических свойств треугольников.
РДР проводилась с использованием государственной информационной системы «ЕАИС ОКО», а проверку работ осуществляют независимые эксперты онлайн. Работа считается выполненной при получении 4 баллов из 12 возможных. Результаты будут опубликованы не позднее 31 марта.
Это уже вторая диагностическая работа для участников проекта «Математические классы Подмосковья» — первая прошла в сентябре 2024 года. По итогам анализа результатов можно будет оценить предметную подготовку учеников и эффективность образовательных подходов в школах-участниках проекта.