17.11.2021
В АСОУ на международном уровне обсудили вопросы непрерывного образования педагогов в эпоху цифровизации
11 ноября в АСОУ прошла VIII Международная научно-практическая конференция «Непрерывное образование специалистов в современных условиях: новый дизайн».
Конференция поставила своими целями привлечение внимания ученых и практиков, руководителей образовательных организаций и педагогических работников к обсуждению вопросов развития дополнительного профессионального образования в условиях цифровой трансформации образовательных систем, а также распространение опыта инновационных практик в сфере цифровой трансформации непрерывного образования.
Конференция прошла в очном и дистанционном форматах. В ней приняли участие специалисты из образовательных организаций Москвы и Московской области, Екатеринбурга, Казани, Уфы, Нижнего Новгорода, Ставрополя, других городов России, а также из зарубежных стран: США, КНР, Индонезии, Казахстана, Республики Беларусь, Киргизской Республики.
В рамках очного формата состоялось пленарное заседание, тематические треки, дискуссионные сессии и круглые столы. Более 1000 участников подключились к работе конференции дистанционно, среди них представители 39 педагогических вузов России и институтов развития образования. Темы научной программы вызвали оживленное обсуждение как в чате трансляций, так и в аудиториях АСОУ.
В пленарном заседании приняли участие ведущие российские и зарубежные эксперты в сфере развития образования, обладатели современных знаний по фундаментальным и прикладным проблемам цифровой трансформации непрерывного образования.
Работа конференции продолжилась в рамках четырех треков. В первом треке участники обсудили вопросы поиска ресурсов непрерывного образования в цифровизации управленческих и образовательных практик. Второй трек был посвящен обсуждению вопросов перехода от информатизации образования к цифровой трансформации. Участники также говорили о фундаментальных и прикладных исследованиях в рамках данной проблематики.
Третий трек собрал исследователей, участвующих в создании цифровых региональных экосистем непрерывного образования. Особенностью четвертого трека, на котором обсуждали развитие управленческих компетенций в системе непрерывного образования, стала презентация своего практического управленческого опыта финалистами первого Всероссийского профессионального конкурса "Директор года России» из Казани, Самары, Калуги, Белгорода
В рамках конференции прошла форсайт-сессия «Индивидуальный маршрут директора в условиях цифровой трансформации образования». Участники говорили об управленческих инструментах директора школы в условиях цифровой реальности.
Также состоялась постер-сессия: педагоги и исследователи обсудили доклады, размещенные ранее на интернет-странице конференции.